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sexta-feira, 14 de outubro de 2011
Festival Bairro-Escola
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Rugby Para Todos
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| Nosso Time de Rugby |
Em 2010 o NUPS
fez uma parceria que continua com o Instituto Rugby Para Todos, projeto que
oferece o esporte a jovens da Paraisópolis. O objetivo? Unir por meio do
esporte os alunos do RPT com os da Lourenço, e oferecer em troca oficinas
(música e teatro) para complementar o aprendizado dos alunos de lá.
Em campo todos
são iguais, e têm de trabalhar juntos, e o projeto mostrou que isso pode
ultrapassar as quatro linhas do campo. Seminário “Do outro lado da ponte”
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Na tentativa de continuar lutando pela integração
social nós, integrantes do NUPS, no dia 31 de Maio fomos ao Jardim Ângela,
participar do seminário “Do outro lado da ponte”. Este pretendia discutir sobre
assuntos de sociabilização e melhoria nas condições de vida dos moradores da
região assim como infraestrutura urbana. O seminário aconteceu no CEU Vila do
Sol que fica no extremo Jardim Ângela.
Não pudemos deixar de notar na diferença gritante que é a mudança na paisagem. A desigualdade é, apesar de tudo, o que chama mais atenção. De casas e barracos simples e amontoados, ruas esburacadas e estreitas bastaram-nos 40 minutos para que víssemos ruas bem pavimentadas cobertas por prédios monumentais e de alta classe. Talvez essa experiência tenha nos servido para, mais uma vez, ilustrar aquilo pelo qual lutamos, para que a comodidade não nos deixe na tranqüilidade de nossos lares e bairros e que sempre estejamos dispostos a aprender mais e viver mais essas diferenças.
Maria Eduarda Du Plessis
domingo, 2 de outubro de 2011
Nupinho
O NUPS nasceu no ano passado como uma tentativa de mudar/criar a cultura de
projetos sociais na escola. Tanto está ocorrendo, que nasce agora, o Nupinho.
Derivação do NUPS do Ensino Médio, o Nupinho foi criado no Fundamental II, no
fim deste ano e conta agora com 7 alunos, que estão cheios de idéias e expectativas.
O Nupinho participou de algumas Oficinas de Cultura Urbana, promovida pela Banca, e
já chegou mostrando um pouco do que está se formando.
Felipe Ioschpe, do 7º ano disse: “Ah... eu achei bem bacana porque desigualdade social, projetos sociais é um assunto que tá sendo discutido hoje em dia bastante, e eu acho legal aprender isso porque eu ainda sou criança e tenho muito que aprender, e já ter essa influência de tentar mudar sempre, conhecer... é boa pra quando eu for maior eu já saber o que fazer quando eu quiser. E também é divertido a oficina, é legal conhecer os diferentes tipos de vida e ver como é o nosso país. Ah, expectativa... que eu saia esse ano querendo voltar ano que vem.. é.. conhecer mais e mais pra tentar conhecer meu Brasil, né? Porque eu não conheço tudo isso, não conheço todas as culturas que tem e é importante.”
Não há idade para entrar em contato com as diferentes realidades, por isso é ótimo que haja um núcleo de projetos sociais se formando no Ensino Fundamental II.
Felipe Ioschpe, do 7º ano disse: “Ah... eu achei bem bacana porque desigualdade social, projetos sociais é um assunto que tá sendo discutido hoje em dia bastante, e eu acho legal aprender isso porque eu ainda sou criança e tenho muito que aprender, e já ter essa influência de tentar mudar sempre, conhecer... é boa pra quando eu for maior eu já saber o que fazer quando eu quiser. E também é divertido a oficina, é legal conhecer os diferentes tipos de vida e ver como é o nosso país. Ah, expectativa... que eu saia esse ano querendo voltar ano que vem.. é.. conhecer mais e mais pra tentar conhecer meu Brasil, né? Porque eu não conheço tudo isso, não conheço todas as culturas que tem e é importante.”
Não há idade para entrar em contato com as diferentes realidades, por isso é ótimo que haja um núcleo de projetos sociais se formando no Ensino Fundamental II.
Mariana Carvalho
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